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Admission de nouveaux élèves

Les nouveaux élèves doivent être annoncés dans les meilleurs délais par téléphone ou à la réception du Service des écoles ou encore au moyen du formulaire de pré-inscription électronique.

La Direction du Service des écoles distingue 2 catégories de nouveaux élèves :

  • les élèves venant d’une autre commune du Canton de Fribourg
  • les élèves en provenance d’un autre canton ou de l’étranger.

Les nouveaux élèves fribourgeois sont intégrés dans la classe correspondant à leur degré de scolarisation.
Pour les autres élèves, ils sont soumis à des tests d’évaluation après leur arrivée à Villars-sur-Glâne.

L'enclassement

Le but des évaluations est de trouver la classe qui convienne le mieux aux aptitudes du nouvel élève et de donner son profil au futur maître. Il s’agit d’un aperçu des acquis et des éventuelles lacunes de l’élève dues aux différences de programme scolaire.

Ces évaluations permettent à l’élève arrivant d’effectuer un changement d’école harmonieux et d’éviter qu’il perde du temps (qu’il ne s’ennuie pas dans sa classe ou au contraire qu’il n’arrive pas à suivre le programme scolaire). Elles ne servent en aucun cas à tester l’école de provenance de l’élève.

Déroulement des évaluations

  • Les parents amènent l’enfant à l’Ecole de Cormanon pour l’évaluation, mais n’y assistent pas. Il est évalué seul et s’il est de langue maternelle étrangère, un-e élève ou un adulte interprète assure la traduction des consignes. Les parents reviennent ensuite chercher leur enfant et peuvent à ce moment-là s’entretenir avec l’enseignante chargée des évaluations.
  • Pour l’enfant de langue maternelle étrangère, l’évaluation se situera au niveau des maths, de l’expression et de la lecture dans sa langue maternelle. Ses stratégies de fonctionnement et sa logique seront également évaluées.
  • Pour l’enfant de langue maternelle française, toutes les branches scolaires seront testées. Comme pour l’élève de langue maternelle étrangère, ses stratégies de fonctionnement et sa logique seront analysées.

Décision d’enclassement

Conformément à l’Art. 61, al.3a) du Règlement d’exécution de la Loi scolaire (RLS), c’est à l’Inspecteur scolaire que revient la décision d’enclassement des élèves néo-arrivants. Ainsi, sur la base de cette évaluation, l’Inspecteur décidera du degré que fréquentera le nouvel élève et de la nécessité ou d’un appui. Un test plus approfondi peut être effectué par le psychologue scolaire sur demande de l’Inspecteur.